20/12/2019
Det är inte ofta jag drar mig för att skriva ett inlägg, men idag tar det emot. För det här blir det allra sista. Nu är projektet slut, på RIKTIGT. Vi kan blicka tillbaka på tre fantastiska år med guldkantade insatser ute på projektskolorna i Dalarna! Och så 11 bonusmånader på det, vilket möjliggjorde att projektet har kunnat spridas i hela landet under 2019 genom vår föreläsningsserie i tre delar:
Från start till mål! Erfarenheter från en treårig praktik.
”Fotbollsproffs – Det är inget riktigt yrke det!”
”Det kan ju faktiskt bli ganska bra ändå!” – Om vägen till att bli anställningsbar.
Och jag måste bara säga att jag är så otroligt stolt tacksam över att jag har fått vara med och uppleva den här magiska resan vi har gjort allesammans. Det har varit det absolut finaste uppdraget jag någonsin har haft. Och jag kommer att bära med mig alla människor jag har mött och alla lärdomar jag har fått med mig under de här åren som en vacker skatt i mitt hjärta. Jag vill också trycka på vikten av att arbetet, med att ge individer stöd att klara av och fullfölja en gymnasieutbildning, fortsätter. Ett arbete som behövs göras tillsammans, på flera olika nivåer och med långsiktighet. Annars kommer vi inte att kunna lösa den här stora samhällsutmaningen. Arbetsförmedlingens förre generaldirektör sammanfattar det på ett bra sätt i filmen: https://www.youtube.com/watch?v=awZgcNq8TaI Bland annat beskriver han att bristande gymnasiekompetens är den absolut största utmaningen inom kompetensförsörjningen i landet idag. Han betonar också att det är en investering, både för individen och för Sverige, och att vi måste prioritera det här viktiga området. Med andra ord, vi måste agera NU!
Här kommer därför några tips på hur vi kan fortsätta arbeta med HUR-et. På området valkompetens: Två personer som verkligen förtjänas att lyftas fram är Gabriella Holm och Lotten Johansson som driver den digitala plattformen/resursen Hejsyv.se: https://hejsyv.se/ Utöver att plattformen kan användas som stöd i ert arbete med valkompetens utifrån hela skolans ansvar, arbetar Gabriella och Lotten också ute på fältet på både huvudmanna- och skolnivå. En kommun där de arbetar intensivt och framgångsrikt, är Hedemora kommun. Stort lycka till i ert fortsatta arbete.
På området jämställdhet: En alldeles purfärsk och fantastisk handfast bok, om hur ni i skolpraktiken kan arbeta med jämställdhet utifrån skolans styrdokument, och som jag vill lyfta fram är ”Gör det jämställt – Praktiskt jämställdhetsarbete i förskola, skola och fritidshem” (Flato & Hulth, 2019). Läs mer om boken på: https://jamstallt.se/produkt/gor-det-jamstallt/
På området förebygga studieavbrott: SKR:s (tidigare SKL) satsning Uppdrag Fullföljd utbildning bygger på de goda erfarenheterna från Plug In: https://skr.se/skolakulturfritid/forskolagrundochgymnasieskola/uppdragfullfoljdutbildning/utvecklingsprogramforfullfoljdutbildning.29661.html Här kan ni som kommun, under 8-12 månader, få ett omfattande processtöd från SKR på både verksamhets- och huvudmannanivå. Det för att tillsammans arbeta och skapa strukturer som leder till att fler elever fullföljer skolgången.
Avslutningsvis är det så att mina kära kollegor, Johanna och Annelie, nu slutar på Region Dalarna. Till er två vill jag säga att det har varit en ynnest att få arbeta sida vid sida med er. Det tomrum ni lämnar på vår arbetsplats kommer ingen någonsin att kunna fylla. Och så vill jag säga ett STORT TACK till alla er som har följt oss på vår resa. Inte bara i projektet utan även på den här sidan. Jag hoppas av hela mitt hjärta, att ni får möjligheter och resurser att fortsätta det viktiga arbete ni alla utför inom era olika professioner. Ni är så otroligt värdefulla för våra unga i Sverige!
All världens kramar till er alla från Karin