Explo-Sens

09/30/2025

🧡 30 septembre – Journée nationale de la vérité et de la réconciliation 🧡

Aujourd’hui, nous prenons un moment pour rendre hommage aux enfants qui n’ont jamais pu retourner chez eux, aux survivants des pensionnats ainsi qu’à leurs familles et leurs communautés.
C’est aussi une journée pour réfléchir ensemble, apprendre et créer des espaces de dialogue avec les enfants.

Pour cette occasion, je vous propose un projet créatif autour du totem que j'ai déjà réalisé avec ma grande fille.

Les totems, bien que principalement liés aux cultures autochtones de la côte nord-ouest, sont de puissants symboles universels de liens avec la nature, les ancêtres et l’identité collective. Chaque animal qui les compose porte une signification spirituelle et des enseignements précieux... Sans compter que les animaux sont un sujet facile pour les enfants, quelque chose qui les interpelle. On peut penser à :

🦅 l’aigle : la clarté et la vision
🐺 le loup : la loyauté et l’intelligence
🐻 l’ours : la force et la protection
🐢la tortue : la terre mère, la sagesse

Ces symboles permettent aux enfants d’explorer, de raconter et de discuter de ce que représente pour eux les animaux qu'ils choisiront de représenter. C’est un projet qui peut se vivre sur plusieurs jours, ouvrant de belles conversations autour de soi, des autres et du monde qui nous entoure. Des lectures de contes autochtones pour nourrir le projet et alimenter et donner encore plus de sens au projet serait l'idéal🌍 Une réutilisation de vieilles boîtes de carton afin de maximiser le projet et de donner une deuxième vie à des items qui seraient allés simplement au bac à recyclage ou encore pire à la poubelle.

🎨 Je suis actuellement en pause d’ateliers, car je prépare une conférence sur l’exploration plastique pour le 4e colloque d’éducation ITUM cet automne 🍂. Cette préparation me permet de réfléchir encore plus en profondeur à la place de la créativité en éducation. Explo-Sens sera de retour par la suite avec de nouveaux ateliers pour les enfants! Je vous ferai signe sur la page dès que je serai prête.

🌱 J’espère que cette idée de totem saura vous inspirer, nourrir l’imaginaire des enfants et ouvrir un espace d’expression où chacun peut se reconnecter à soi, aux autres et à ce qui nous entoure et cela dans le respect.

Bonne journée à tous! Que cette journée soit un moment de recueillement, mais que l’ouverture, l’écoute et le respect des autres nous accompagnent toute l’année.

- Karine

08/06/2025

✨ Retour sur notre dernier atelier d’exploration plastique du 22 juin… oufff, l’été file à toute allure!!!!!!!

Les petits et leurs parents ont pu explorer 3 stations, chacune nourrissant à sa façon leur créativité et leur développement global :

🎨 Station 1 – Mon corps
À partir d’un portrait en noir et blanc, les enfants ont utilisé les pastels gras pour ajouter de la couleur à leur image avec la possibilité de se reproduire tel quel ou d'y ajouter un brin de fantaisie! C'est la possibilité d'avoir les cheveux roses sans dommage capillaire🙃 Puis, place au tracé du corps, à la peinture, au découpage… et hop! on assemble le tout! Une grosse tâche qui demande patience et une bonne motricité fine!
🧠conscience de soi, schéma corporel, coordination : motrice fine et globale, créativité, estime de soi

🫧 Station 2 – Projet texturé
De la mousse à raser, du colorant alimentaire et des brillants pour créer des effets 3D hallucinants! Littéralement un monde de licorne! Une exploration sensorielle haute en couleurs!
👋 Développement sensoriel, motricité fine, coordination œil-main, imagination, curiosité scientifique

💨 Station 3 – œuvre avec bulles de savon
Une œuvre collective sur grand carton avec des bulles colorées! Souffler, observer, recommencer… quelle belle façon de jouer avec le contrôle du souffle et de créer en groupe!
👄 Développement du souffle, de l’attention, du lien social, de la patience, émerveillement face aux réactions...

🌞 L'été passe vite, mais promis, il y aura un atelier à la carte d’ici la fin de la saison!

Et surtout, restez à l’affût : les dates pour l’automne 2025 sortiront bientôt avec de nouvelles propositions… et même des ateliers pour les plus grands qui se concentreront sur un projet plus spécifique. La créativité aura encore toute sa place, jamais du copié/collé, mais nous appliquerons une technique précise🎒🎨.

À bientôt pour de nouvelles explorations!

Karine, qui a bien hâte de vous revoir!

06/20/2025

Dernier atelier dimanche le 22 juin.

Il annonce beau et nous le ferons encore une fois au parc Maisonneuve. Toujours à la même heure, 9h30.

Suite à l'activité, je propose de rester pour les personnes qui ont envie et de terminer cette session avec un pique-nique.

J'ai reçu plusieurs des photos (voir vos messages et autre post pour la demande), mais il m'en manque quelques unes. Je vais aller développer le tout demain (samedi) pour être en mesure que tout soit prêt pour les ateliers.

Merci de votre collaboration et au plaisir d'explorer dimanche!

- Karine

06/17/2025

Bonjour!

Pour notre dernier atelier, dimanche prochain le 22 juin, j'aurais besoin que vous me fassiez parvenir une photo portrait de votre enfant (gros plan visage jusqu'au cou qui regarde de face). Idéalement avant vendredi pour que je puisse faire développer le tout à temps pour réaliser le projet avec vos enfants. Vous pouvez me l'envoyer par Messenger.

Un immense merci pour votre collaboration!

À dimanche!

P.-S. - une photo est jointe dans les commentaires en exemple.

- Karine

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06/17/2025

🌿Retour sur notre atelier Explo-Sens de dimanche dernier… au parc!🌿

Un tout nouveau terrain de jeu pour notre groupe, et quelle belle première expérience en plein air sous le soleil!

Trois stations créatives attendaient les enfants pour explorer, manipuler, bouger, observer… et s’émerveiller!

🎨 Station 1 : Le tableau nature géant
Une grande pellicule plastique autocollante tendue s’est transformée en "cadre vivant". Les enfants ont composé une "photo" de la nature en y déposant avec douceur des herbes, des brindilles, des feuilles et des fleurs cueillies dans le parc.
🌼 Développement moteur fin : manipulation délicate, coordination œil-main et de la force utilisée pour ne pas briser la pellicule.
🧠 Cognitif : planifier sa composition, observer les textures, les formes, les couleurs.
💬 Langagier : exprimer ses choix, décrire ses trouvailles, commenter les créations des autres...
💖 Affectif et social : patience, respect du rythme des autres, fierté de contribuer à une œuvre collective.
Une mention spéciale à Lauralie qui a eu l’idée de souffler doucement les pétales pour les faire voler jusqu'à l’œuvre – une touche poétique et spontanée! Voilà ce que j'aime de l'exploration, le fait que les enfants nous épatent et nous surprennent! Et quelle belle manière de venir déposer le tout en douceur!

🌈 Station 2 : Peindre avec des vaporisateurs
De l’eau colorée, du vent, un drap suspendu… et c’est parti! Les enfants ont expérimenté la distance, la force du jet, la précision du geste et le résultat que cela donne selon les choix faits.
💪 Motricité globale : déplacement dans l’espace.
🧠 Cognitif : cause à effet, ajustement de la distance pour obtenir l’effet désiré.
💬 Langagier : vocabulaire sur les couleurs, les mélanges, l’intensité et les consignes pour ne pas s'en servir comme des fusils à l'eau😅
🤝 Social et affectif : adaptation aux mouvements du drap et aux autres enfants autour.
Mention spéciale au travail de Jade, notre plus jeune participante qui s'est concentré très longuement pour nous offrir une œuvre magnifique!

🖌 Station 3 : Pochoirs, peinture et éponges
Avec les pochoirs, deux options : faire ressortir le motif ou, au contraire, l’utiliser comme "négatif" pour ne garder que le contour. Une belle occasion d’explorer les contrastes et les choix artistiques.
✋ Motricité fine : pression avec l’éponge, stabilisation du pochoir.
🧠 Cognitif : choix de la technique, observation du résultat, répétition ou changement de pochoirs...
💬 Langagier : nommer les formes (Un p'tit coq sauvage!), expliquer ses préférences.
🎭 Affectif : sentiment de compétence, liberté créative, choix des couleurs

🌼 Petit bonus spécial fête des pères : le bouquet de pissenlits!
Un beau moment de concentration et de motricité fine pour cueillir les fleurs, les glisser dans les trous du carton en s'assurant d'avoir d'assez longues tiges, transporter notre travail à l'horizontal pour ne pas faire tomber les fleurs et enfin sceller le tout avec du papier collant pour offrir un cadeau éphémère mais précieux.
💪 Motricité fine, 🎯 persévérance (Bravo Tristan! tu as eu un beau bouquet qui avait "assez" de fleurs😁), 💖 fierté de créer pour offrir…
Mention spéciale à Anna-Ève, une grande sœur présente qui a ajouté sa touche à la fin en utilisant des tiges trempées dans de la peinture verte pour faire des tiges permanentes sur le travail effectué! Encore une fois, quel beau raisonnement cognitif! De là, l'importance de toujours laisser place à l'ouverture dans les travaux proposés!
Ce fut un vrai moment de calme et de recentrage avant…

🏁 …la course de sacs à patates finale! Pour relâcher l’excès d’énergie et repartir tous et toutes le sourire aux lèvres! 😄Car qui dit parc, dit envie de bouger et nous avons eu droits à quelques courses pendant L'atelier! Mention spéciale aux parents coureurs qui ont, eux aussi, fait de la motricité globale avec des sprints-intervalles!

Merci aux familles présentes pour cette magnifique matinée.
Tous les enfants méritent une mention spéciale! J'ai beaucoup de plaisir à vous côtoyer! En plus de ceux mentionnés plus haut : Merci Léandre de t'ouvrir de plus en plus et de me faire confiance, merci Tristan pour les beaux sourires, merci Léo H. pour le partage de tes connaissances, merci Léo pour ton énergie débordante, merci Gaspard d'être toujours partant et de t'être super bien intégré au groupe en fin de session, Merci Mani-Kun pour ta vitalité, merci Lucia pour ta douceur, merci Océane pour ton intérêt et ta concentration, merci Louis-Charles pour ta curiosité! Émile, on s'est ennuyé de toi qui est déjà en vacances! Kéo, Lilou et Alycia, on a hâte de vous voir dimanche prochain.

S'il fait beau, nous répéterons l'expérience au même endroit pour le 7e et dernier cours de cette session.

Je propose l'idée de finir avec un pique-nique pour prolonger le plaisir et souder les liens!

Je vous tiens au courant durant la semaine selon la météo annoncée!

- Au plaisir!

Karine et Rose

06/12/2025

Il annonce enfin beau en fds et nous ferons l'activité à l'extérieur☀️

Je vous attends donc ce dimanche 15 juin au parc Maisonneuve à 9h30 comme à l'habitude.

Je vous laisse en commentaire une photo de l'entrée par la rue Bourdage. Rue qui se prend par Holliday, juste un peu après le stade. Mais le parc est entouré d'entrées. On peut passer par la cour d'école de l'école Maisonneuve, par la rue Leventoux....

Je vous laisse le lien google map pour regarder 🧐
https://www.google.ca/maps/place/Parc+Maisonneuve/@50.2211383,-66.3603607,17z/data=!3m1!4b1!4m6!3m5!1s0x4c91df004e127ea7:0xb62d7d7bbb117ba8!8m2!3d50.2211383!4d-66.3577858!16s%2Fg%2F11ldgy9k26?entry=ttu&g_ep=EgoyMDI1MDYxMC4xIKXMDSoASAFQAw%3D%3D
Si vous avez des questions ne vous gênez pas, mais vous devriez trouver assez aisément.

Nous utiliserons la nature qui nous entoure pour créer! Si vous avez des pissenlits en extra sur votre terrain ou d'autres fleurs, feuilles, tiges, herbes.... Vous pouvez en apporter!

Ça sera assurément un atelier haut en couleurs!

À dimanche!

-Karine

06/10/2025

✨ Retour sur notre atelier #5 Explo-Sens avec Cyclopia, notre extraterrestre! ✨👽

Dimanche dernier, les enfants ont embarqué dans une mission intergalactique pleine de découvertes sensorielles et créatives ! Voici un petit aperçu de nos trois ateliers autour du thème de l’espace… et des compétences que cela a permis de développer 🌌🚀

🌟 Atelier 1 : Préparer la nourriture de Cyclopia 🍲
Cyclopia devait repartir sur sa planète, mais avant, il avait besoin de provisions très spéciales ! Les enfants ont donc mélangé, transvidé, choisi une couleur, rempli des pots, ajouté des minéraux et accessoires pour lui préparer un festin digne des étoiles (une pâte à modeler maison).
🔸 Développement sensoriel : manipulation de textures variées
🔸 Développement moteur : coordination œil-main, gestes fins (remplir, verser, brasser, ajouter du colorant)
🔸 Développement cognitif : prise de décision (respect des quantité), expérimentation (que faire si c'est trop sèche, trop collant?)
🔸 Développement socio-affectif : entraide, collaboration et souci de l’autre à travers le soin porté à Cyclopia qui a reçu son lot d'amour... À en perdre sa pupille!!😅

🌍 Atelier 2 : Création de planètes en impression ☄️
À partir de papier d'aluminium, de feutres et d’un vaporisateur d’eau, les enfants ont créé et imprimé leur propre planète.
🔸 Développement cognitif : compréhension et respect de consignes précises (3-4 vaporisations pour un bon résultat), logique de cause à effet, car sinon c'est trop dilué... et le résultat sera très pâle.
🔸 Développement artistique : exploration de techniques nouvelles avec des médiums différents, composition de leur planète avec les teintes choisies.
🔸 Développement moteur fin : dessin avec feutres, contrôle du geste pour vaporiser et enlever le petit bouchon.
🔸 Développement langagier : enrichissement du vocabulaire en parlant des planètes, de l’espace, des résultats obtenus

🔸Certains enfants ont aussi pratiqué leur motricité fine en utilisant les ciseaux.

🌌 Atelier 3 : Grattage sur papier noir arc-en-ciel ✨
En grattant des dessins sur un papier noir qui dissimulent des couleurs, les enfants ont découvert la surprise cachée sous la surface!
🔸 Développement moteur fin : précision du geste pour créer des motifs
🔸 Développement artistique : expression libre, émerveillement face à la révélation des couleurs
🔸 Développement émotionnel : patience, maîtrise de soi, plaisir de la surprise
🔸 Développement cognitif : compréhension de la superposition, de l’effet visuel obtenu

🌈 À la maison, vous pouvez poursuivre l’exploration !
✨ Voici la recette de pâte à modeler maison, comestible en petite quantité, parfaite pour les tout-petits curieux :

🧂 1 tasse de farine
🧂 1/4 de tasse de sel
🧂 1 c. à soupe de crème de tartre
On mélange

🧂 1 tasse d’eau chaude
🧂 Colorant alimentaire au choix
*important de mélanger le colorant à l'eau avant, sinon si on l'ajoute à la pâte sans l'eau ça sera salissant et tâchant pour les mains.

On intègre l'eau colorée à la préparation sec

On peut ajouter des brillants et c'est prêt!

🎨 Et pourquoi ne pas créer votre propre fond à gratter ?
Coloriez une feuille avec du pastel gras, recouvrez-la ensuite d’une couche de peinture noire (gouache mélangée à un peu de savon à vaisselle). Une fois sèche, grattez avec un cure-dent ou un bâtonnet pour faire apparaître les motifs créés!

Merci à tous les petits pour leur belle participation, et à leurs familles pour nourrir cette curiosité à la maison 🪐💫



S'il fait beau dimanche prochain, l'activité se tiendra au parc Maisonneuve. Je mettrai tous les détails vendredi.

Préparez-vous à utiliser la nature pour créer des œuvres magnifiques!

Si vous avez quelques fleurs, pissenlits, feuilles devant la maison, vous pouvez les apporter, on les utilisera! (ne sachant pas si le gazon sera tondu au parc et dépourvu de ses pissenlits ;) )

- Karine

06/08/2025

En mode préparation pour les ateliers de demain❤️

06/02/2025

🦋Retour sur l’atelier d’exploration plastique de dimanche dernier : Symétrie, latéralité et papillons à l'honneur!🎨

Les enfants ont plongé dans un univers coloré pour explorer un concept fascinant qu’on retrouve partout dans la nature : la symétrie. Grâce à la peinture, ils ont pu mettre la couleur sur une moitié de papillon et ensuite ouvrir pour refermer et presser ensemble afin de faire l'impression sur l'autre moitié.

🔍 Mais au-delà du plaisir de créer, ces activités ont de vrais effets sur le développement cognitif :

✨ La symétrie visuelle aide à développer :
– le sens de l’observation
– la reconnaissance de formes et de motifs
– les premières notions de géométrie et de repérage spatial

* Je suis aussi certaine que quelques enfants auront envie de relever le défi d'observer un papillon à l'extérieur pour découvrir sa trompe! Trompe qui lui permet d'aspirer le nectar des fleurs et d'ainsi se nourrir. *

🧠 La latéralité, quant à elle, est essentielle pour :
– construire une bonne coordination entre les deux hémisphères du cerveau
– affiner la coordination œil-main
– poser les bases d’une écriture fluide et organisée

Nous avons ainsi peint avec nos deux mains simultanément (pinceaux dans chaque main), parfois avec des gestes en miroirs, parfois en étant synchronisé, parfois en alternant les mouvements... Les pinceaux ont aussi pris le bord et plusieurs enfants ont eu l'intérêt d'y aller directement avec les mains. Les deux mains jointes avec les pouces créant aussi un papillon. Une expérience corporelle riche qui engage l’enfant dans une exploration complète : sensorielle, cognitive et motrice.

💡 À prolonger à la maison :
– Jeux avec un miroir : on dessine une moitié et l'autre apparaît!
- Jeux avec pochoir pour créer des formes symétriques (Je vous laisse des photos pour vous montrer ce que cela peut donner).
– Reproduction de motifs ou de couleurs sur une feuille quadrillée
– Observation de la symétrie dans la nature, les visages, notre corps, divers objets qui nous entourent...

Pour le printemps prochain, si vous avez envie de vivre une expérience incroyable avec vos enfants, l'élevage de chenilles qui deviennent des papillons Belle-Dame est vraiment incroyable. Une belle façon de pouvoir les observer et ensuite les libérer dans la nature.

Merci aux petits explorateurs et à leurs parents pour leur enthousiasme 🌈

Les papillons sont enfin sèchent et je vous les rapporte dimanche :)

À dimanche prochain pour d'autres explorations.

Ce dimanche, nous aurons la visite d'une marionnette extraterrestre qui nous demandera de l'aider... Plusieurs mélanges et manipulations seront de la partie!

05/28/2025

Ce dimanche, place à la symétrie!

Nous allons créer de magnifiques papillons, en nous inspirant de la nature, où la symétrie se révèle de façon si magique 🦋
Les enfants travailleront une moitié… puis viendra le moment de plier la feuille… et de découvrir leur œuvre en miroir. Un vrai moment d’émerveillement sur leur visage! Photo à l'appuie ci-dessous avec mon Léo quand il était petit 😁

🖌️ Une autre station proposera un jeu de peinture en mouvement et en danse, avec deux pinceaux, un dans chaque main! Un bel exercice ludique pour stimuler la latéralité, qui est encore en construction à cet âge. Encore là, la symétrie de notre corps, le prolongement avec les pinceaux, une création en double... Intéressant!

🎁 Et la troisième station ? C’est une surprise… Je vous garde le mystère jusqu’à dimanche😉

Un bel atelier en perspective, pour explorer, expérimenter et travailler plusieurs sphères du développement des enfants.

À dimanche!

- Karine

05/26/2025

Retour sur l'atelier de dimanche : atelier #3

Quel bonheur de voir nos tout-petits plongés dans trois stations riches en découvertes, en coordination et en imagination !

🪱🎣 Station pêche colorée :
Les enfants ont relevé le défi de coordonner leurs mouvements pour tremper un ver de terre en plastique — suspendu à une corde — dans la peinture, puis l’utiliser comme outil d’application sur papier.
Un exercice ludique et unique pour pratiquer la coordination œil-main et s’exprimer artistiquement… à distance ! Une belle façon de synchroniser nos yeux, le mouvement et la force que nous devons appliquer!

🧼👐 Station pâte à modeler :
Avec une pâte spéciale qui ne sèche pas, mais qui demande un bon pétrissage pour devenir malléable, les enfants ont mis leurs mains au travail !
Rouler, aplatir, découper, accessoiriser… Leur motricité fine était à l’honneur. Nous avons vu naître une belle variété d’animaux aquatiques : tortues, grenouilles, raies, crocodiles et même un requin ! 🐢🐊🦈
Une station où la concentration était au rendez-vous.
Perso, j'adore cette pâte versus la traditionnel "Play Doh" qui sèche et qu'on veut éviter de mélanger... Avec celle proposée, on peut mélanger et obtenir des nouvelles couleurs, exposer nos œuvres pendant des semaines (quoi de plus fâchant, que de travailler sur un projet pour devoir le défaire et le serrer dans le pot ensuite....!), et la réutiliser à l'infini!!! La pâte apportée, je l'ai depuis plus de 15 ans! Que de projets ont été réalisés avec celle-ci! Un bon investissement (2$ la grosse brique chez Dollarama!).

🤝🎨 Station collective " Fond Marin" :
Un espace de création libre où chacun a pu faire des choix personnels tout en partageant l’espace et le matériel.
Un vrai terrain d’apprentissage pour le vivre ensemble, l’autonomie et l’expression de soi.
Quelle joie de les voir s’approprier le matériel, représenter le monde à leur façon et nous étonner par leurs idées !

💛 Chaque dimanche est une aventure sensorielle, créative et profondément humaine. Merci à nos petits artistes pour leur enthousiasme, et aux parents pour leur confiance 🌟

À dimanche prochain!
- Karine

* N'hésitez pas à me partager les photos prisent pendant les ateliers :)

Merci